Pamokų laikas:

  1. 8.15 - 9.00
  2. 9.10 - 9.55
  3. 10.05 - 10.50
  4. 11.10 - 11.55
  5. 12.10 - 12.55
  6. 13.05 - 13.50
  7. 14.00 - 14.45
  8. 14.55 - 15.40

Informacija


Adventiniai vakarai – gruodžio 19 d. 11 val.;


Gruodžio 22 d. 9 val. mokytojų ir tėvelių laukiame mokymuose „Dėmesio ir aktyvumo bei nerimo problemų turinčių vaikų ugdymas“.
Lektorė psichologė Rasa Šimkonienė.


Mokyklos formulės pliusas – sveikata

Prieš skaitydami atlikite vieną pratimą

Patogiai atsisėkite, užsimerkite, kelis kartus giliai įkvėpkite ir  nusišypsokite. Tuomet įsivaizduokite kaip prieš jus iš niekur atsiranda  džinas, kuris sako išpildysiąs visus jūsų norus susijusius su gera sveikata, savijauta ir išvaizda. Pagalvokite ko paprašytumėte? Kaip jaustumėtes jei visi norai būtų įgyvendinti? Kaip pasikeitų jūsų gyvenimas? Ką galėtumėte nuveikti?

Kiekvienas mūsų turi tokį asmeninį džiną, tik nežino kaip pasinaudoti jo paslaugomis. Tad linkiu sugalvoti po du norus ir perkelti juos į realų gyvenimą, kuriame mokyklinis gyvenimas virs įdomesniu, sveikesniu ir būtinai plačių šypsenų arsenalu.

Projekto vadovė biologijos mokytoja
Sondra Bartulienė

Geografijos pamoka kitaip

Kitoje aplinkoje pamokos visada būna įdomesnės. Netradicinę pamoką pravesti kažkur kitur buvo mokytojos sumanymas, o mes, žinoma, visi pritarėme. Pasirinkome Vilniaus Europos namus todėl, kad ilgą laiką dalyvavome projekte „Europos dienoraštis“.

2014 m. gruodžio 2 d. buvome sutikti Europos namų darbuotojų, kurie aprodė Europos namų skaityklą, kuria gali naudotis užėjęs bet kuris vilnietis arba užklydęs svečias. Skaitykloje gausu informacijos apie Europos sąjungą, jos nares, pateikti žemėlapiai-atmintinės keliaujantiems po Europą. Euro įvedimo zonos, euro monetų pavyzdžiai, vaikams įdomūs žaidimai, kuriuose atsispindi Europos šalių vėliavos, piniginiai vienetai.

Vėliau buvome pakviesti į konferencijų salę, kur ir įvyko mūsų laukta pamoka apie Europos sąjungą, jos šalis, pinigus. Ne tik klausėme vadovės, bet teko atsakinėti ir mums patiems. Pasitikrinome savo žinias ir išgirdome daug naujų dalykų apie Europos Sąjungos būsimas nares, apie Šengeno erdvę, jos reikšmę keliautojams, kurie išsiruošia į turistines keliones Šengeno erdvėje. Pakartojome svarbiausias Europos datas, Šengeno taisykles ir jos sistemą. Vadovė papasakojo kaip priimami teisės aktai, kokios teisės aktų rūšys, ką Europos parlamentas veikia, kaip jis dirba, kokius priima sprendimus. Plačiau sužinojome apie ES teisingumo teismą, kaip jis dirba, kam atstovauja Europos ekonomikos ir socialinių reikalų komitetas. Išklausę paskaitą, turėjome atlikti testą, atsakinėti sekėsi gerai.

Po renginio dovanų gavome Europos Sąjungos atributų. Pamoka buvo ne tik sėkminga, netradicinė, bet ir labai įdomi. Po apsilankymo Europos namuose nusprendėme nuvykti į Katedros aikštę ir pasigrožėti eglute. Tai buvo itin turininga, graži kelionė.

Širvintų r. Gelvonų vidurinės mokyklos 10 klasės mokinė Laura Jatkauskaitė

Pradinukų išvyka

Netradicinio ugdymo pamoka Bagaslaviškyje

Po sėkmingai nuveiktų rudens darbų, Gelvonų vidurinės mokyklos pradinukai išsiruošė į Bagaslaviškį. Labai norėjome aplankyti kaimynystėje gyvenančius ūkininkus Janiną ir Liubomirą Vošterius. Mus maloniai pasitiko sodybos šeimininkas, kuris parodė žemės ūkio padargus, įvairią techniką, papasakojo apie šiame ūkyje auginamus linus. Vėliau visi suėjome į erdvią edukaciniams renginiams skirtą patalpą. Liubomiras Vošteris papasakojo apie linų sėmenų aliejaus naudą žmogaus sveikatai. Buvo menamos mįslės, prisimintas ilgas lino kelias. Už teisingai atsakytus šeimininko klausimus patys aktyviausi gaudavo po saldainį. Mokiniai buvo vaišinami avižiniais sausainiais, mat ūkininkai augina belukštes avižas, o jau sausainių skanumas…

Prie užkurto laužo šildėmės, vaišinomės savo atsivežtomis vaišėmis, ragavome pačios šeiminikės Janinos išvirtos košės.

Vaikų kolektyvo „Dagilėlis“ dalyviai prisiminė šventą Martyną, juk tą dieną baigdavosi ganymas. Piemenėliai vesdavo baltą ožį aplink beržą kviesdami kieman žiemą..

Nors oras ir nelepino šiluma, vaikai šoko ratelius, žaidė žaidimus, kartu pasikvietę ir sodybos šeimininkus. Laikas netruko prabėgti. Kupini naujų įspūdžių grįžome namo.

Esame labai dėkingi Janinai ir Liubomirui Vošteriams už tikrai įspūdingą edukacinę pamoką. Daug naujo pamatėme ir sužinojome. Mokinių ekskursija dalinai buvo finanasuojama iš mokyklos vykdomo projekto „Mokyklos formulės pliusas-sveikata“.

Manome, tokių netradicinio ugdymo pamokų vaikams reikėtų daugiau.

Gelvonų vidurinės mokyklos mokiniai ir mokytojos

Konkursas buvusiai Širvintų r. Gelvonų vidurinės mokyklos mokinei Rokhl Jafaitei atminti

Konkurso tema – Iš vaiko į suaugusiuosius Gelvonuose (arba Širvintose) tarpukariu, sovietmečiu ir šiandien

Konkurso dalyviai – 5-8 ir 9-12 klasės mokiniai.

Konkursas vyks nuo 2014 m. gruodžio 1 d. iki 2015 m. vasario 28 d.

Prizai:

* jaunesnio amžiaus grupės (iš 5-8 klasės) pirmos vietos laimėtojas bus apdovanotas išvyka į kino filmą ir pramoga, o vyresnio amžiaus grupės (iš 9-12 klasės) – planšete;

* antros ir trečios vietos laimėtojai bus apdovanoti diplomais.

Darbo forma – rašinys.

Reikalavimas darbams – apibūdinti tipišką jaunuolio ar jaunuolės dieną Gelvonų ar Širvintų mokykloje tarpukariu ir/arba sovietmečiu bei palyginti tai su šiandiena.

Galima vadovautis šiais pasiūlymais arba klausimais (bet nebūtinai!):

1.  Mokykloje esančiuose istoriniuose mokinių sąrašuose suraskite bendraamžį (-ę) ir apibūdinkite vieną dieną iš jo (jos) gyvenimo. Kaip tos augimo ir tapsmo  suaugusiaisiais patirtys skiriasi nuo to, kaip vaikai ir jaunuoliai gyvena šiandien?

2. Ką mokinys Gelvonuose ar Širvintose sužinotų apie pasaulį tarpukariu? Ko jie išmoktų sovietmečiu? Ko jie mokosi dabar?

3. Ar visi vaikai tuomet ėjo į mokyklą?

4. Kokia mokykla ir mokytojai buvo tais laikais/

5. Kokių tautybių žmonės gyveno Gelvonuose / Širvintose tuomet ir dabar? Kaip jie sugyveno?

6. Kokį darbą dirbdavo mokiniai, kai baigdavo mokyklą? Ką veikdavo tie, kurie jos nebaigdavo? Ar buvo tokių, kurie niekada nelankė mokyklos? Kokį darbą jie dirbdavo?

7. Kaip susiklostydavo jų gyvenimas tais laikais (tarpukariu, sovietmečiu) palyginus su šiandiena?

8. Rašinį galima papildyti istoriniais šaltiniais, tekstais, audio / vizualia medžiaga.

KVIEČIAME DALYVAUTI!

Mokykloje apie …..AIDS

Gruodžio 1 d. pasaulyje minima AIDS diena. Tai tik nedaugelis faktų, kurie byloja, jog ši liga lyg nesibaigiantis „šaltasis karas“, kuriame dalyvauja žmonės : „Virusas pirmą kartą aptiktas 1980 m. Kalifornijoje. JAV pripažino „AIDS“ kaip ligą 1981-aisiais, po to kai grupelė iki tol sveikų jaunų vyrų, turinčių lytinių santykių su vyrais, mirė nuo plaučių uždegimo, kuris, kaip  vėliau paaiškėjo, išsivystė dėl imuninės sistemos pažeidimų.“

„Kiekvienais metais pasaulyje ŽIV infekcija diagnozuojama daugiau nei 2 mln. gyventojų (iš jų daugiau nei 200 tūkst. vaikų), iki 2 mln. žmonių kasmet miršta dėl viruso sukelto įgyto imunodeficito sindromo – AIDS. Skaičiuojama, kad 2013 m. iš viso pasaulyje su ŽIV gyveno 35 mln. žmonių.“

„Lietuvoje pirmasis užsikrėtęs ŽIV, buvo jūreivis iš Klaipėdos 1988 m. Tuomet Lietuvoje dar nebuvo įmanoma atlikti tikslių laboratorinių tyrimų ŽIV infekcijai nustatyti, todėl ligonio kraujo mėginys buvo pasiųstas tirti į Maskvos Virusologijos institutą, kur ir paaiškėjo, kad žmogus tikrai užsikrėtęs ŽIV.“

Pamokų metų užsimename, jog yra tokia liga, kuria gali sirgti kiekvienas žmogus, paminime kaip galima užsikrėsti, tačiau plačiau ir nuodugniau pasiaiškinome viktorinoje – proto mūšyje „Kas įveiks žmoniją?“. 9-12 klasių mokiniai suglumę žiūrėjo į nuotraukas, klausimus, kurie buvo pateikti viktorinos metu. Suglumę, nes sergančiųjų skaičiai didėja kiekvienais metais. Manau, jog viktorinoje mokiniai galėjo pareikšti savo nuomonę , parodyti  išprūsimą, na ir aišku pakovoti tarp klasių.

 

Pradinukų išvyka į Vilnių

Saulėtą lapkričio popietę Gelvonų vidurinės mokyklos pradinukai išsiruošė į sostinę. Važiuodami pro autobuso langą stebėjome pasikeitusį ir išgražėjusį Vilniaus miestą. Pirmiausiai vykome į Katedros aikštę, kur mūsų jau laukė gidė Ugnė. Po trumpo pasakojimo visi keliavome į Arkikatedrą, į jos požemius. Mus visus sužavėjo tvyranti ramuma ir senovinio pastato grožis.Ugnė mus vedžiojo ir įdomiai pasakojo kas palaidota požemiuose. Vėliau visi keliavome Valdovų rūmų link. Mus pasitiko neseniai atidaryta Euro paroda. Ten dirbantis vadovas Paulius mums vaizdingai papasakojo apie piniginį vienetą eurą. Jis noriai atsakinėjo į mokinių užduotus klausimus. Daug naujo sužinoję keliavome į ekskursiją po Valdovų rūmus. Daug tikrai įdomaus pamatėme vaikščiodami iš vienos menės į kitą. O antrame aukšte mus pasitikęs edukacinių programų vadovas mums papasakojo kokios čia vyksta programos, ko galima išmokti atvykus. Po įdomaus pokalbio mes buvo „karūnuoti“ karūnomis, kurias gavome kaip prisiminimą apie kelionę. Pilni neišdildomų įspūdžių patraukėme Gedimino pilies link. Iš pilies bokšto žavėjomės atsivėrusiu vaizdu: matėme beveik visą Vilniaus miestą. Nors jau vėlus ruduo, bet Vilnius gražus bet kuriuo metų laiku. Kupini naujų įspūdžių parvykome namo. Dėkojame mokytojoms už nuostabiai praleistą laiką, juk ne kasdien nuvažiuoji į sostinę.

4 klasės mokinės Raminta Žukauskaitė ir Luka Ragauskaitė

Paroda „Mokykla 2014“

2014 m. lapkričio 21 d. mūsų mokyklos mokytojai vyko į Lietuvos parodų ir kongresų centre „Litexpo” vykusią paroda „Mokykla 2014”. Tai ketvirtoji mokyklų įrangos, mokymo priemonių ir technologijų paroda. Jos akcentas – MOKYKLA BE SIENŲ.

MOKYKLA BE SIENŲ  – tai mokykla, kurioje laukiamas kiekvienas. Kurioje svarbiausia yra ne klasės, suolai ar lentos, bet gyvi žmonės – mokytojai ir mokiniai. Tai erdvė, kurioje gali skleistis kiekvieno besimokančio kūrybiškumas, čia problemos ar klausimai sprendžiami bendradarbiaujant. Tai erdvė, kurios psichologinė ir fizinė aplinka yra palanki vaikui.

Tarptautinis eTwinning projektas

eTwinningLogoFlat

Šiais metais mokykla pradėjo vykdyti eTwinning projektą „Being a teenager and a secondary school pupil in Europe today“ ( „Europos paauglys ir mokinys šiandien“). eTwinning – tai elektroninis Europos mokyklų bendradarbiavimas. Ši programa skatina mokyklų bendradarbiavimą Europoje naudojantis informacinėmis ir komunikacinėmis technologijomis, teikdama paramą, įrankius ir paslaugas, kad mokyklos galėtų lengviau užmegzti ilgalaikes ir trumpalaikes partnerystes bet kuria tema.

Kadangi projektas integruotas į anglų kalbą, buvo ieškoma partnerių su kuriais galėtume bendrauti ir bendradarbiauti anglų kalba. Projektas „Being a teenager and a secondary school pupil in Europe today“ jungia 9 mokyklas iš Lietuvos, Čekijos, Ispanijos, Prancūzijos, Graikijos, Lenkijos, Islandijos, Norvegijos, Turkijos. Projekto veikla – lyg virtuali kelionė po šias šalis, miestus, mokyklas. Projekto veikloje dalyvauja 10 mūsų mokyklos mokinių iš 7-9 klasių, kurie yra pasiryžę papasakoti apie šiandienos paauglį ir mokinį Lietuvoje, pristatyti savo šeimas, pomėgius, veiklą mokykloje ir laisvalaikio metu, o taip pat papasakoti apie mokyklą, miestelį bei Lietuvą. Projekto pradžioje mokiniai, naudodamiesi informacinėmis technologijomis, kūrė skaidres, kuriose pasakojo apie save, savo šeimą, pomėgius ir talpino jas virtualioje klasėje TwinSpace. Tą patį darė ir projekto partneriai. Tokiu būdu mokiniai susipažino tarpusavyje. Toliau laukia skaidrių, filmukų kūrimas apie mokyklą, miestelį, įvairią veiklą mokykloje. Tad darbas tęsiasi.

Jūratė Balukevičienė,
anglų kalbos mokytoja metodininkė

komanda

Mokytojų gerosios patirties konferencijos „Mažieji projektai – ugdymo(si) kokybės gerinimo galimybės“ akimirkos

2014 m. spalio 27 d. Širvintų r. Gelvonų vidurinėje mokykloje vyko konferencija „Mažieji projektai – ugdymo(si) kokybės gerinimo galimybės“. Joje dalyvavo trijų rajonų: Širvintų, Jonavos, Vilniaus, mokytojai.

Konferencija pradėta iškilmingomis sveikinimo bei padėkos kalbomis, kurias tarė mūsų mokyklos direktorė Ona Valančienė, Širvintų rajono savivaldybės Švietimo ir sporto skyriaus vedėja Regina Jagminienė, Širvintų rajono švietimo centro direktorė Daiva Vinciūnienė, Širvintų rajono vicemeras Andrius Jozonis. Konferencijos iniciatorė ir viena organizatorių – Mokyklos metodinės tarybos pirmininkė Sondra Bartulienė – taip pat pasidžiaugė gausiu susirinkusiųjų būriu ir kvietė.

Po sveikinimo kalbų susirinkusieji galėjo pasiklausyti linksmų mokyklos etnografinio kolektyvo „Dagilėlis” dainų, pasižiūrėti, kaip puikiai jie šoka (paruošė vad. Audronė Dabravolskienė ir  Kazys Petreikis). Konferencijos dalyvius uždainuoti nuostabiu balsu ir gitaros skambesiu privertė vienuoliktokė Brigita Samušytė.

Sveikinimo žodžius, dainas ir šokius pakeitė pranešimai, kuriuos skaitė ranešimus skaitė 17 mokytojų: 7 iš Širvintų r. Gelvonų vidurinės mokyklos (Jurgita Striškienė, Anfija Bartkevičienė, Violeta Grudzinskaitė, Regina Miknevičienė, Jūratė Garnienė, Sigitas Miknevičius, Audronė Dabravolskienė), 3 iš Širvintų pradinės mokyklos (Svetlana Paliukėnienė, Loreta Miliukienė, Ramunė Savickienė), viena iš Širvintų rajono Musninkų Alfonso Petrulio gimnazijos Kernavės Juozo Šiaučiūno pradinio ugdymo skyriaus (Asta Jurkevičienė) ir 6 iš Jonavos r. Upininkų pagrindinės mokyklos (Aušra Liutkevičienė, Danguolė Vasiliauskienė, Rasa Ambrulevičienė, Aušra Kontautė, Ligita Morkūnienė, Asta Jampolceva). Džiaugiamės, kad nepasididžiavo ir mūsų pasiklausyti atvyko viešnios iš Vilniaus rajono Maišiagalos vaikų lopšelio – darželio.

Vėliau konferencijos dalyviai būrėsi į burtu keliu suskirstytas komandas, kurios rinkosi į skirtingas klases. Klasėse jų jau laukė antros renginio dalies vadovai ir praktinės užduotys. Grupėse kalbėtasi apie projektus, aptarti nurodyti kriterijai.

Po grupinio darbo aptarimo visų laukė smagiausia dalis – padėkos ir dovanėlės. Pranešėjams buvo įteikti pažymėjimai, visi konferencijos dalyviai gavo po rankų darbo molio suvenyrą (juos pagamino technologijų vyr. mokytoja S. Bartulienė su įvairių klasių merginomis), mokyklų atstovams buvo įteikti mūsų mokyklos kalendoriai.