Dažnai mokykloje mokiniai sako, kad vieno ar kito dalyko gyvenime jiems neprireiks. Kiekvienas žmogus yra labai individualus, su savo vertybėmis, iššūkiais, įsivaizduoja, jog egzistuoja tik „aš“ ir niekas daugiau aplinkui. Kaip įsigilinti, kaip mokėti save pateikti, kaip suvokti, kad viską, ką darome dabar, susipažįstame su moksliniais dalykais bus svarbu ateityje? Tačiau, kaip tai pateikti