Visą gruodžio mėnesį gimnazijos 1–12 klasių mokiniai dalyvavo kūrybinėje veikloje – piešė piešinius tema „Žiema stiklo šukėje“. Ši neįprasta tema įkvėpė vaikus vaizduoti žiemos grožį tarsi pro sudužusio stiklo fragmentą: snieguotas kraštovaizdžius, šerkšnotus medžius, snaiges ir kalėdinius motyvus. Mokiniai savo darbuose atskleidė, kaip jie mato žiemą – pilną stebuklų, spindesio ir paslaptingumo. Tokios veiklos ne tik ugdo kūrybiškumą, bet ir padeda mokiniams geriau pajusti žiemos švenčių dvasią, motyvaciją ir labai sveiką konkurenciją. Nugalėtojus paskelbsime iki Šv. Kalėdų! Pasigrožėkite, kaip kūrybiškai mokiniai pamatė žiemą!
Praūžus „Gamtos herojai 25“ apdovanojimų ceremonijai, kurioje buvo nominuojami dalyviai trijose kategorijose (po 2 dalyvius kiekvienoje kategorijoje): metų tvarumą skatinanti nevyriausybinė organizacija/iniciatyva; metų ekologiškiausias pedagogas; metų aplinkai draugiškiausias mokinys. Didžiuojamės Justina Masilionyte, kuri buvo pripažinta „Metų aplinkai draugiškiausias mokinys“. Ir šiandien gavome Šv. Kalėdų dovaną – sertifikatą mokinei ir garbę mokyklai, kuriame pažymima, kad Justinos vardu bus pasodintas medelis. Šią prasmingą dovaną įsteigė VšĮ Myliu mišką. VšĮ Myliu mišką – ne pelno siekianti organizacija, kurios pagrindinis tikslas yra Lietuvos miškingo ploto didinimas, mažinimas CO₂ atmosferoje. Didžiuojamės augančiais mokiniais ir klestinčiais miškais.
Gimnazijos kolektyvas neteko Violetos Varnienės – mielos, šiltos ir jautrios kolegės. Pasigesime jos draugiškos šypsenos, taktiškų, prasmingų žodžių. Violeta mylėjo gyvenimą ir žmones. Gelvonų gimnazijoje dirbo logopede. Atsakingai, su meile stengėsi padėti savo mažiesiems mokinukams. Nuoširdžiai užjaučiame Violetos Varnienės artimuosius, kurie neteko žmonos, brangios mamos, sesers. Gedime kartu su Jumis.
Gruodžio 10 d. 7 klasės mokiniai (klasės vadovė Laimutė Žitlinskienė) vyko į Kultūros paso edukaciją ,,Ebru menas – magiškas piešinys ant vandens“, vykusią Jonavos r. savivaldybės Grigorijaus Kanovičiaus viešojoje bibliotekoje. Mokinius pasitiko edukatorės Jovita ir Rasa, kurios supažindino su bibliotekos erdvėmis. Edukacijos metu septintokai kūrė piešinius ant vandens, taškydami įvairius dažus, tuomet dėjo ant vandens popieriaus lapus ir lėtai traukė. Gražiausi vaizdai nugulė ant lapų. Kol džiūvo mokinių sukurti meno kūriniai, septintokai demonstravo savo intelektinius gebėjimus spėliodami vardus, gyvūnus, šalis, miestus, augalus, gyvūnus pagal pasirinktas raides. Laikas praėjo greitai ir smagiai. Mokinių darbai buvo įlaminuoti ir grąžinti jų kūrėjams. Visi žavėjosi vienas kito kūriniais. Piešiniuose įžiūrėjo kalnus, gėles, gyvūnus, tunelius ir t.t. Lankydami Jonavos eglučių miestelį mokiniai pamatė daugybę iš įvairių medžiagų sukurtų eglių, stebėjosi kiek daug fantazijos ir išmonės turi žmonės. Kalėdinė nuotaika puikiai nuteikė visus.
Ruošdamiesi sutikti didžiąsias metų šventes, penktokai (klasės vadovė Danutė Unčiurytė) vyko į Anykščių Sakralinio meno centą. Čia ne tik apžiūrėjo gausią angelų kolekciją, bet ir dalyvavo net trijose edukacijose – ,,Kalėdų belaukiant“, ,,Sapnų angelas“ ir ,,Vieno varpo istorija“. Vaizdingas edukatorės pasakojimas suteikė naujų žinių, o veiklos išlaisvino vaizduotę ir kūrybiškumą. Nepakartojamą įspūdį paliko Anykščių apylinkių vaizdas nuo apžvalgos aikštelės, esančios Šv. Mato bažnyčios bokšte. Ją vaikai pasiekė užlipę 186 laiptelius ir pakilę į 33 metrų aukštį. Išvyką vainikavo ekskursija po bažnyčios vidų. Apžiūrėję didingus paveikslus ir prisiminę Šventąją Istoriją, suklaupė tyliai maldai prieš altorių. Joje Dievui išsakė asmeninius prašymus ir padėkas.
Gruodžio 11 dieną, vadovaujami Danguolės Savickienės ir Laimutės Žitlinskienės, 7 – IIg klasių mokiniai vyko į Vilniaus Akropolyje esantį Apollo kino teatrą. Čia mokiniai žiūrėjo filmą „Zootropolis 2“. „Zootropolis 2“ – smagus, žvalus ir gerą pramogą siūlantis animacinis detektyvinio pobūdžio komedinis filmas, nagrinėjantis svarbias visuomenės temas, dar labiau pagilina veikėjų tarpusavio santykius ir pateikia dar vieną stiprią pamoką apie bendrystę, pasitikėjimą bei skirtumų priėmimą.
