Gimnazijos koridorius papuošė piešinių paroda „Mano augintinis“, skirta tarptautinei gyvūnų globos dienai. Ta proga mūsų gimnazijos mokiniai susivienijo kūrybiniam džiaugsmui ir dalyvavo nuaustos meilės bei šilumos pilnoje piešinių parodoje, skirtoje mūsų mažiesiems draugams – savo mylimiems augintiniams! Kiekvienas darbas – tai mažytė istorija, pilna spalvų, šilumos ir begalinio vaikų nuoširdumo. Nuoširdžiai dėkojame visiems mažiesiems menininkams už kūrybiškumą ir aktyvų dalyvavimą! Nugalėtojai bus apdovanoti, o visi autoriai nusipelnė didelių aplodismentų! Kviečiame pasidžiaugti mūsų mokinių talentais ir pasigrožėti parodos akimirkomis.
Spalio 2 dieną gimnazijoje lankėsi ir seminarą tema „Pozityvi komunikacija, bendruomeniškumas ir konstruktyvus dialogas mokykloje“ vedė lektorius Vygandas Pikčiūnas. Šis lektorius – daugelio oratorinio, lyderystės, efektyvaus laiko, streso suvaldymo ir vidinės harmonijos bei psichikos galių pažinimo seminarų autorius, patraukiantis savo charizma ir pozityviu požiūriu. Seminaro metu sužinojome, kaip kurti pozityvius santykius kolektyve, aptarėme bendravimo kultūros aspektus, išmokome, kaip bendrauti su žmonėmis, kurie vadovaujasi emocijomis ir tais, kurie labiau linkę pasikliauti protu. Seminaro metu praktiškai išbandėme atsipalaidavimo technikas, kurios padeda pašalinti susikaupusį stresą, pasinerti į savo vidinį pasaulį ir nors trumpam pabūti ramybės būsenoje, pozityviai bendradarbiavome su kolegomis, įsitraukdami į bendrą veiklą. Viso seminaro metu nuo veidų nedingo šypsenos, o laikas tarytum ištirpo. Dėkojame lektoriui už suteiktas žinias, praktinius patarimus, tačiau svarbiausia už padovanotą puikią nuotaiką!
Kviečiame pasigėrėti dorinio ugdymo (mokytoja Danutė Unčiurytė) pamokos mokinių fotografijų paroda ,,Kūrinijos draugai“, kuri skirta Šv. Pranciškaus Asyžiečio – gyvūnų ir kūrinijos globėjo – dienai, spalio 4 d., paminėti. Šeštokės Eleonora ir Danielė, bei septintokė Kamilė per fotografijas atskleidžia ne tik dorines savybes: meilę, gailestingumą, atjautą, džiaugsmą, patiriamą draugystėje su gyvūnais, bet ir krikščioniškas vertybes: pagarbą, nuolankumą, švelnumą ir besąlygišką tarpusavio ryšį. Tai tarsi priminimas visiems, kad Žmogus nėra vienintelis Kūrinijos centras, bet jos dalis ir globėjas.
Mokytojų dieną mūsų gimnazijoje įprasta tvarka buvo šiek tiek apversta aukštyn kojomis – mokytojai buvo laikinai ,,atleisti nuo pareigų“. Mokiniai tapo mokytojais ir vedė pamokas. Vieni drąsiai stojo prieš klasę, kiti galbūt pirmą kartą suprato, kad būti mokytoju – ne toks jau ir paprastas darbas. Juk reikia ne tik žinoti atsakymus, bet ir sudominti, paaiškinti, išlaikyti dėmesį ir susitarti su visa klase. O ką tuo metu veikė tikrieji mokytojai? Jie susirinko į jaukų ,,mokytojų poilsio kabinetą”, kuriame jų laukė visai kitokios užduotys. Mokytojai kūrė linksmas netikėtų daiktų reklamas, žaidė žaidimą ,,Atspėk žodį“, atsakinėjo į įvairius klausimus, juokėsi ir, žinoma, mėgavosi svarbiausia Mokytojų dienos privilegija – kava ir tortu. Ši diena priminė, kad mokykloje svarbiausios ne tik pamokos, pažymiai ir darbai. Kartais labai gera tiesiog pabūti kartu, pasijuokti, nustebinti ir bent trumpam pamiršti kasdienius rūpesčius. O mokiniams ši diena tapo puikia proga išbandyti mokytojo vaidmenį. Gal po šios patirties atsirado ir daugiau supratimo, kiek kantrybės, kūrybiškumo ir energijos mokytojui reikia kiekvieną dieną.
Ruduo vaikams – tai stebuklingas metas, kai gamta keičiasi, o lauke atsiranda daug ryškių spalvų, kvapų, veiklų… Darželio mažieji dailininkai rudenėlio spalvas sudėjo į darbelius ir papuošė grupės erdvę.
Spalio 1 d. Gimnazijos kieme buvo pasodintas šimtmečio ąžuoliukas – augimo, stiprybės ir ateities ženklas – kurį Gimnazijos mokinių komanda parsivežė iš 11-osios „Adamkiados“, vykusios Vytauto Didžiojo Universiteto Prezidento Valdo Adamkaus sporto centre. Tegul jis primins, kokie tvirti ir stiprūs esame ir turime būti.
Rudenišką dieną pradinių klasių mokiniai leidosi į smagią ir kupiną atradimų išvyką į Kukurūzų kaimą, įsikūrusį Trakų rajone. Čia vaikų laukė ne tik pramogos, bet ir įvairios įdomios užduotys, naujos patirtys bei galimybė aktyviai praleisti laiką gamtoje. Praėję pro įspūdingą šiaudinę arką, mokiniai pateko į kukurūzų labirintą. Keliaudami vingiuotais takeliais vaikai ieškojo įvairiose vietose įrengtų stotelių. Aktyviausiems pavyko surasti net 11! Kiekvienoje stotelėje laukė užduotys ir frazės, iš kurių mokiniai turėjo atskleisti pagrindinę dienos temą – „Kas tu esi?“. Smalsumas, azartas ir noras įveikti užduotį lydėjo vaikus visos kelionės labirintu metu. Įveikę labirinto iššūkį, mokiniai patraukė į pramogų erdves. Čia jų laukė dar daugiau smagių veiklų: vaikai keliavo po šiaudinę bedugnę, suko Grįžulio ratą, lukšteno ir malė kukurūzus. Didelio susidomėjimo sulaukė ir galimybė iš arčiau susipažinti su Kukurūzų kaime gyvenančiais gyvūnais – mokiniai juos maitino, stebėjo fazanus, triušius ir kitus gyventojus. Išvyka vaikams padovanojo daug gerų emocijų, juoko ir nepamirštamų akimirkų. Buvo smagu ne tik pramogauti, bet ir mokytis per patirtį, bendradarbiauti, įveikti iššūkius bei atrasti naujų dalykų. Džiaugiamės galėję nuotaikingai ir aktyviai praleisti dieną gamtoje, pasidžiaugti puikiu oru ir smagiomis pramogomis. Projektą finansuoja Širvintų r. visuomenės sveikatos rėmimo specialioji programa.
Į gimnaziją, pas pradinių klasių mokinius atvyko ypatingi svečiai – Širvintų rajono priešgaisrinės gelbėjimo tarnybos ir policijos pareigūnai. Susitikimo metu vaikai ne tik sužinojo daug svarbios informacijos, bet ir patys galėjo išbandyti įvairią gelbėjimo įrangą. Svečiai vaikams papasakojo, kaip elgtis kilus gaisrui ar kitai nelaimei, kaip išlikti ramiems ir saugiai ieškoti pagalbos. Pradinukai sužinojo, kur ir kada reikia skambinti pagalbos telefonu 112, kokią informaciją svarbu pasakyti telefonu ir kodėl nelaimės metu labai svarbu elgtis atsakingai. Didžiausio vaikų susidomėjimo sulaukė praktinė susitikimo dalis. Pareigūnai parodė įvairius gelbėjimo įrankius ir papasakojo, kam jie naudojami. Vaikai turėjo galimybę juos apžiūrėti, išbandyti ir bent trumpam pasijusti tikraisiais gelbėtojais. Smagiausia akimirka – galimybė patiems išbandyti, kaip gesinamas gaisras. Kiekvienas norintis pradinukas galėjo palaistyti vandeniu ir praktiškai pajusti, kaip naudojama gelbėjimo įranga. Vaikų akyse netrūko smalsumo, džiaugsmo ir susižavėjimo. Šis susitikimas buvo ne tik įdomus, bet ir labai naudingas. Vaikai suprato, kad nelaimės atveju svarbiausia – nepasimesti, saugiai pasitraukti iš pavojingos vietos ir laiku kreiptis pagalbos. Nuoširdžiai dėkojame Širvintų rajono priešgaisrinės gelbėjimo tarnybos ir policijos pareigūnams už prasmingą, įdomią ir vaikams įsimintiną pamoką. Tikimės, kad įgytos žinios pradinukams pravers ir padės saugiau elgtis įvairiose netikėtose situacijose.
Spalis visame pasaulyje skiriamas disleksijos pažinimui. Mūsų gimnazija džiaugsmingai prisijungia prie 2026 metų iniciatyvos, siekdama kurti aplinką, kurioje skaitymo sunkumai netaptų kliūtimi mokytis, parodyti žinias ir patirti sėkmę!Šį mėnesį gimnazijos bendruomenės laukia įvairios praktinės ir kūrybinės veiklos: I savaitė (PAŽINK): klasės valandėlėse griausime mitus apie disleksiją ir kursime susitarimus „Mūsų klasėje kiekvienas mokosi savaip“. II savaitė (PATIRK): išbandysime įvairius teksto pateikimo būdus – spausdintą, aiškiau suformatuotą ir garsinį. III savaitė (KURK): kursime istorijas be vienintelio skaitymo kelio bei rengsime darbų parodą „Matau, girdžiu, suprantu“. IV savaitė (KEISK): tarsimės dėl konkrečių sprendimų ir pokyčių, kurie padės prieinamiau mokytis visus metus. Išreikšdami palaikymą disleksiją turintiems žmonėms, taip pat jungiamės prie akcijos „Go Red for Dyslexia!“ Kurkime mokyklą, kurioje kiekvienas gali skaityti, klausyti, kurti ir parodyti tai, ką žino!
Kasmet rugsėjo 26 dieną minima Europos kalbų diena. Diena, kuri suteikia galimybę prisiminti Europos kalbas, o kartu susipažinti su kitų šalių kultūra ir ypatumais, daugiau sužinoti apie kalbų mokymąsi. Šių metų moto „Kalbos jungia!“, o vienas iš kalbos mokymosi aspektų yra idiomos – ne šiaip keisti posakiai, o tam tikri kultūros atspindžiai. Jos perteikia humorą, išmintį ir kasdienę patirtį taip, kaip pažodinė kalba nesugebėtų. Kadangi idiomų prasmė nėra verčiama žodis žodin, jos neretai tampa savotišku galvosūkiu. Visgi pramokus ir išsiaiškinus šių posakių reikšmes, jie atveria duris į gilesnį šalių kultūros pažinimą. Šiandien gimnazijos 6 -8, Ig-IIg klasių mokiniai lietuvių (mokytoja Margarita Danilevičienė), rusų (mokytoja Regina Miknevičienė), anglų (mokytoja Jūratė Balukevičienė) kalbų pamokose turėjo puikią galimybę susipažinti su posakių subtilybėmis ir reikšmėmis, jas iliustruoti ir įsiminti. Na, o pasitikrinti žinias apie Europos kalbas ir sužinoti įdomių faktų apie jų įvairovę Europos kalbų dienos proga į komandas susibūrę 7-IIg klasių mokiniai dalyvavo viktorinoje-protmūšyje. Po beveik 2 valandų kovos paaiškėjo, kad geriausiai į smagius ir suktus kalbinius klausimus atsakinėjo Amanda, Guoda, Karina ir Milda iš IIg klasės. Vos vienu tašku atsiliko 8 klasės komanda, trečioje vietoje liko I g klasės vaikinai, o naujų žinių įgijo 7 klasės komandos mokiniai. Džiugu ir tai, kad į šios dienos minėjimą įsitraukė ir specialiųjų poreikių mokiniai, kurie kartu su mokinio padėjėjomis Laimute Žitlinskiene, Andžela Varaniene ir specialiąja pedagoge Rasa Kazlauskiene atliko užduotis, domėjosi kalbomis, mokėsi žodžių. Štai taip smagiai paminėjome Europos kalbų dieną.
