|
||||
 
|
2018 metų rugsėjo mėnesį prasidėjusio Erasmus+ projekto “Physical Education – Active Lifestyle” (PEALS) veiklos atkeliavo į mūsų gimnaziją. Šių metų gegužės 12-18 dienomis gimnazijoje galima buvo išgirsti kalbant net keliomis užsienio kalbomis, nes čia viešėjo 22 mokiniai ir 8 mokytojai iš Čekijos, Graikijos, Latvijos ir Vengrijos. Vyko jau trečiasis projekto partnerių susitikimas. Vienas iš projekto Balandžio mėnesį Gelvonų gimnazijos 1-2 klasių mokiniai lankėsi Kernavėje ir dalyvavo edukacinėje programoje „Viru viru košė“. Kernavės muziejaus gidė papasakojo apie žmonių gyvenimą senovėje: medžioklę, žvejybą ir valgių gaminimą. Mokiniai susipažino su molio savybėmis, lipdė puodelius. Po intensyvios veiklos pabėgiojo po piliakalnius. Pasitikdami vasarą, gimnazijos pradinukai gegužės 8 dieną lankėsi Dubingiuose. Jie apžiūrėjo Dubingių žirgyną, Geografijos pamokos kitose erdvėse jau tapo įprastos. Šį kartą 6-9 klasės mokiniai vyko traukiniu iš Vievio į Vilnių ir atgal. Kai kuriems buvo staigmena, nes nebuvo važiavę traukiniu. Mokiniai susipažino su geležinkeliu infrastruktūra, darbo principu. Palygino transporto tipus, nustatė privalumus ir trūkumus keliaujant traukiniu. Vilniuje apsilankėme senamiesčio bažnyčiose, rusų cerkvėje, Užupio rajone. Geografijos pamoka Kovo 26 dieną mūsų gimnazijos 4 klasės mokiniai Enrikas Marcinkevičius ir Saida Bridžinskaitė viešėjo Jonavos r. Upninkų pagrindinėje mokykloje. Jie dalyvavo kasmetinėje pradinių klasių mokinių mini konferencijoje ,,Mažasis projektas“ ir pristatė savo mokyklos 3-4 klasių mokinių projektą ,,Po skėčiu“. 2019-03-28 Netradicinės geografijos pamokos jau tapo tradicija gimnazijos ugdymo procese. 6 – 9 klasių mokiniai su mokytoja Danguole Savickiene sausio 15 d. dalyvavo edukacinėje programoje „ Lietuvių namai‘‘. Jie klausėsi įdomių pasakojimų apie lietuvių namų buitį, etninę kultūrą, Lietuvos regionų tautinių drabužių savitumą. Mokiniai apžiūrėjo senovinius buities daiktus, mokėsi paaiškinti jų paskirtį, susipažino su etnografijos Gruodžio 13 d., gimnazistai vyko į Lietuvos žinių radiją susipažinti su radijo laidų vedėjų darbu ir pamatyti, kaip gi informacija mus pasiekia radijo bangomis bei kas lieka už kadro. Žurnalistas Aurimas Perednis įvedė į visas radijo stoties patalpas, supažindino su jose dirbančiais žurnalistais ir plačiai nupasakojo darbo specifiką, su kuria susiduria kasdien. Aurimas šioje radijo Jau tapo įprasta, kad pamokos kai kada yra vedamos netradicinėje erdvėje. Mokiniai tampa žingeidesni, domisi, analizuoja. Devintokai jau šįmet mokosi ekonomikos pagrindų, todėl nuvykome į Širvintų darbo biržos užimtumo skyrių. Vyriausioji specialistė A. Adomavičiūtė įdomiai pristatė darbo biržos funkcijas, paaiškino, kaip ieškoti darbo, papasakojo apie paklausias profesijas, CV rašymą, pateikė gyvenimo aprašymo pavyzdžių. Mokiniai Lapkričio 14 dieną pradinių klasių mokiniai vyko į Kauno M. Žilinsko dailės galeriją. Ten dalyvavo edukacinėje programoje ,,Vaizdų skaitymo paslaptys“. Apie Virginijaus Kašinsko darbus ir kūrybą pasakojo edukatorė Nijolė Jurkuvienė. Mokiniams taip pat buvo įdomu klausytis pasakojimo apie senovinius verpimo rakandus, žmonių tarpusavio bendravimą, verpsčių dalių reikšmę. Paskui vaikai verpstes spalvino. Programos pabaigoje jie apžiūrėjo
Gegužės 16 d. mes, 4, 5, 6 klasės mokiniai ir mokytojos Violeta Grudzinskaitė bei Jurgita Kancerevičienė, vykome į Vilnių. Ekskursijos tikslas – aplankyti Lietuvos geležinkelių muziejų, supažindinti mokinius su geležinkelių istorija, apžiūrėti autentiškus eksponatus ir modelius, pavažinėti traukiniu. Kelionės į Vilnių laikas neprailgo ir netrukus jau pirkome bilietus traukiniu iki Vilniaus oro uosto. Vieniems Italija žemėlapyje panaši į ilgaaulį batą, kuris savo smailia nosimi spiria akmenį. Tas akmuo – tai nuostabioji Sicilija. Senovės graikai ją vadino Saulės sala. Tai viena gražiausių ir įdomiausių Viduržemio jūros salų, kuri daugeliui iki šiol asocijuojasi su mafija, serialu „Aštuonkojis“ ir trilogija „Krikštatėvis“. Šioje gražioje saloje, o tiksliau, jos rytinėje pakrantėje, ir lankėmės mes, |
|||
